Группа 5. Летние образовательные практики.

Летние образовательные практики: настольные игры, игры с разнообразным конструктором способствуют развитию социально-коммуникативных навыков, развивают мелкую моторику, цветовую гамму, логическое мышление, облегчают адаптацию детей к новой группе.

Группа 1. Экологический проект.

В рамках долгосрочного экологического проекта дети группы «Золотая рыбка» наводят порядок на клубе, очищая её от сухих веток и сорняка.

Группа 11. Мы любим сажать, поливать, наблюдать.

Вместе все сажаем , вместе поливаем, Вместе наблюдаем. Весело и дружно ждём мы урожай!

Группа 11. Волшебные трюки.

В группе №11 «Жар-птица», дети, благодаря эмоционально эстетическому настроению ,и развитию навыков взаимодействия внутренней гармонизации продемонстрировали свои способности в волшебных трюках.

Группа 11. Сюжетно- ролевая игра с эко игрушкой «Вырастили — придумай причёску».

Сюжетно- ролевая игра с эко игрушкой «Вырастили — придумай причёску».

Группа 1. Выставка поделок «Чудо букет».

Выставка поделок «Чудо букет». Цветы нам дарят настроеньеИ пробуждают вдохновенье,Как символ чистой красоты,Ведь, очень трудно без мечты!

Группа 8.Литературная гостинная «Мой флаг- моя гордость».

Проекты гражданско-патриотического воспитания. Литературная гостинная «Мой флаг- моя гордость».

Группа 8. Летние творческие проекты. Конкурс детских работ «ЧУДО БУКЕТ «

Летние творческие проекты. Конкурс детских работ «ЧУДО БУКЕТ « Цветов прекрасен облик милый!Без них бы жизнь была унылой!!!